Wesprzyj

Wesprzyj działalność Wolnych Lektur

Przelew:

Fundacja Wolne Lektury
ul. Marszałkowska 84/92 lok. 125
00-514 Warszawa
Nr konta: 75 1090 2851 0000 0001 4324 3317
Tytuł przelewu:
Darowizna na fundację Wolne Lektury

PayPal:

Płatność internetowa:

Wesprzyj bibliotekę internetową
Wolne Lektury

1,5% procent

Logo akcji 1,5%

KRS 0000070056

x

Zatrudniamy! Szukamy koordynatorów/ek projektów do Wolnych Lektur25 kwietnia 2024 Wolne Lektury

Fundacja Wolne Lektury poszukuje 2 osób na stanowiska Koordynator/ka projektów.

Wolne Lektury to organizacja pozarządowa prowadząca najpopularniejszą bibliotekę internetową w Polsce htps://wolnelektury.pl/. Jesteśmy innowacyjną organizacją wytyczającą trendy w sferze książki elektronicznej. Naszą misją jest obniżanie barier dostępu do książki – technologicznych, ekonomicznych i prawnych.

Zakres obowiązków obejmuje:

– zarządzanie projektami wydawniczymi i promocyjnymi (mile widziane doświadczenie w obsłudze social mediów, reklamy on-line, współpracy z mediami masowymi)

– współpraca z księgarniami komercyjnymi (mile widziane doświadczenie w e-commerce)

– współpraca z deweloperami oprogramowania biblioteki (mile widziane doświadczenie w zarządzaniu projektami IT)

– współpracę z zespołem redakcyjnym (konieczna miłość do książek)

– pisanie wniosków, przygotowywanie dokumentacji i sprawozdań projektów finansowanych z funduszy publicznych (mile widziane doświadczenie w NGO/instytucjach kultury)

– komunikacja ze sponsorami i partnerami instytucjonalnymi (mile widziana komunikatywność i łatwość budowania relacji)

WIĘCEJ

Już to ziomek pilnie słucha, Czy armata ryczy…12 stycznia 2011 Polonia Wolne Lektury

Już to ziomek pilnie słucha,
Czy armata ryczy;
Walecznego pełny ducha
Każdy moment liczy.
Marsz, marsz Dąbrowski
Z ziemi włoskiej do polskiej,
Przyłączyć się rada,
Jęcząca gromada.

 

Józef Wybicki




Czym różni się mazurek Stefana Witwickiego od Mazurka Dąbrowskiego? Jak brzmiał pierwotnie Hymn Polski i co go odróżnia od Pieśni Legionów Polskich we Włoszech?

Dzięki Senatowi RP pieśni Stefana Witwickiego i Józefa Wybickiego już są dostępne na Wolnych Lekturach.

Za opatrzenie tekstów licznymi przypisami i motywami dziękujemy Oli Sekule.

,,Antymonachomachia” w zasobach Wolnych Lektur4 stycznia 2011 Wolne Lektury

W odpowiedzi na opracowaną w sierpniu Monachomachię Krasickiego, Paweł Kozioł zredagował Antymonachomachię.


Opatrzona przypisami i motywami jest już dostępna w naszym serwisie.

Licznik Domeny Publicznej3 stycznia 2011 Koalicja Otwartej Edukacji Wolne Lektury

Licznik Domeny Publicznej

W ramach obchodów Dnia Domeny Publicznej 2011 uruchomiliśmy na Wolnych Lekturach Licznik Domeny Publicznej, odmierzający czas, który musi upłynąć, zanim dzieła Waszego ulubionego autora będą mogły trafić do naszych zasobów.


Już w tym roku odliczaliśmy sekundy do publikacji utworów Kazimierza Przerwy-Tetmajera, ale wystarczy do wyszukiwarki Wolnych Lektur wpisać „Bruno Schulz”, „Czesław Miłosz”, „Hobbit” czy „Solaris”, by dowiedzieć się, jak długo trzeba jeszcze poczekać, zanim dany autor lub utwór znajdzie się w domenie publicznej.

Życzymy dobrej zabawy i czekamy na Wasze sugestie, kogo jeszcze brakuje!

Noworocznie patriotycznie3 stycznia 2011 Wolne Lektury

Juliusz Kossak, Wierny towarzysz - 1871, http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kossak-Wierny_towarzysz.jpg

W ramach projektu Wolne Lektury na świecie sfinansowanego przez Senat RP, opublikowaliśmy zbiór pieśni patriotycznych dla Polonii.


Za opracowanie tekstów dziękujemy Oli Sekule, a za digitalizację Bibliotece Śląskiej.

  WIĘCEJ  

“Księga dżungli” Kiplinga – nasz noworoczny prezent dla dzieci31 grudnia 2010 Bez kategorii

http://www.flickr.com/photos/28352386@N03/4792355012/sizes/l/Nareszcie dodajemy do kolekcji audiobooków pozycję przeznaczoną dla dzieci. „Księga dżungli” czytana przez Jana Peszka to prawdziwa perełka!

Zapraszamy do słuchania.

Odtwórz

Utwór nagrany został w ramach w ramach projektu „Czytamy słuchając” MKiDN.

Kazimierz Przerwa-Tetmajer wreszcie wolny31 grudnia 2010 Bez kategorii Wolne Lektury



Już dzisiejszej nocy o godzinie 0:00 opublikujemy 47 wierszy Kazimierza Przerwy-Tetmajera, które właśnie przechodzą do domeny publicznej.

Życzymy Wam szampańskiej zabawy! Nie zapomnijcie zajrzeć o północy na www.wolnelektury.pl 🙂


Zespół fundacji Nowoczesna Polska

Co słychać „W pustyni i w puszczy”30 grudnia 2010 Wolne Lektury

w pustyni Oto najdłuższy spośród audiobooków nagranych przez fundację Nowoczesna Polska – „W pustyni i w puszczy” Henryka Sienkiewicza.

 

Czyta Bartosz Mazur, reżyseruje Marcin Cisło. Nagranie powstało w ramach projektu „Czytamy słuchając” MKiDN.

Odtwórz

„Robinson Crusoe” Daniela Defoe w naszej audiotece30 grudnia 2010 Bez kategorii


„Taka natura jest rzeczy.
Żeglarza ciągnie na morze.”


Z przyjemnością udostępniamy kolejny audiobook z przygodami Robinsona Crusoe. Czyta Wiktor Korzeniewski.

Odtwórz

Utwór nagrany został w ramach projektu „Czytamy słuchajać” finansowanego ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.


Świąteczny prezent dla czytelników Wolnych Lektur23 grudnia 2010 Bez kategorii

Drodzy czytelnicy Wolnych Lektur oraz przyjaciele Fundacji,

życzymy Wam radosnych, pogodnych Świąt i pomyślności w Nowym Roku.

W prezencie świątecznym dla Was publikujemy w bibliotece kolekcję 17 tradycyjnych kolęd.  Serdecznie zapraszamy do lektury.

Zespół fundacji Nowoczesna Polska
  WIĘCEJ  

Szkolenie dla polonistów w zaśnieżonym Wilnie20 grudnia 2010 Media Wolne Lektury

mickiewiczNieodśnieżone drogi i srogie mrozy nie odstraszyły polonistów z Wilna i okolic – kilkudziesięciu nauczycieli dotarło do Domu Polskiego w Wilnie na szkolenie z Otwartych Zasobów Edukacyjnych i wykorzystania internetu w nauczaniu języka polskiego.

W trakcie dwudniowych warsztatów poloniści mieli możliwość poznać krok po kroku szkolną bibliotekę internetową Wolne Lektury oraz inne projekty Fundacji – Czytamy SłuchającRemiksujemy Bibliotekę. Nauczyciele poznali również Otwarte Zasoby Edukacyjne – między innymi repozytoria i wyszukiwanie OZE oraz dowiedzieli się w jaki sposób wykorzystywać aplikacje internetowe w pracy dydaktycznej.   WIĘCEJ