Często zdarza się, że uczniowie rozwijają swoje kompetencje i wiedzę w zakresie technologii informacyjno – komunikacyjnych (TIK) poza szkołą.Tym samym nauczyciele nie zawsze doceniają potencjał kreatywności swoich uczniów, ich doświadczenia i umiejętności korzystania z mediów cyfrowych na lekcjach szkolnych. Chcemy to zmienić!

  WIĘCEJ  

Centrum Edukacji Obywatelskiej zaprasza nauczycieli szkół podstawowych (kl. IV-VI, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych) na kurs internetowy z edukacji medialnej. W kursie mogą wziąć udział zarówno nauczyciele realizujący projekty z uczniami w ramach programu „Włącz się. Młodzi i media”, jak i ci, którzy nie biorą udziału w programie, a są zainteresowani edukacją medialną. 

Kurs internetowy ma za zadanie wspierać nauczycieli w realizacji lekcji i projektów medialnych w sposób aktywny, ciekawy, angażujący uczniów. W czasie kursu otrzymają Państwo wsparcie merytoryczne oraz metodyczne z zakresu edukacji medialnej. 

  WIĘCEJ  

Obok takich nazwisk jak dr hab. Jacek Pyżalski, dr hab. inż. Janusz Morbitzer czy profesor dr. hab. Bogusław Śliwerski nie sposób przejść obojętnie. Ponad 100 prelegentów, 20 sesji tematycznych i ponad 70 tematów ważnych dla polskiej edukacji – to wszystko czeka na uczestników pierwszego Europejskiego Forum Nowych Technologii i Innowacji w Edukacji. Salon Technologii i Wyposażenia dla Edukacji oraz Forum, które odbędą się od 5 do 7 października to nie lada gratka zarówno dla nauczycieli, dyrektorów szkół, jak i osób pracujących w strukturach oświaty.

  WIĘCEJ  

W ubiegłym roku w Europejskim Tygodniu Kodowania wzięło udział 46 krajów, a działający w nich ambasadorzy objęli opieką ponad 7500 inicjatyw związanych z programowaniem i nowymi technologiami. Polska stała się liderem w ilości zorganizowanych wydarzeń. W ciągu 8 dni w kraju zorganizowano aż 2200 spotkań!

Europejski Tydzień Kodowania to oddolna inicjatywa zapoczątkowana w 2013 r. przez młodych doradców ds. agendy cyfrowej współpracujących z Komisją Europejską. Akcja realizowana jest przez wolontariuszy w całej Europie i ma na celu szeroko rozumianą promocję programowania. Polska od początku jest zaangażowana w rozwijanie tej inicjatywy.

  WIĘCEJ  

„Możesz pomóc – reaguj, zgłoś!” to kampania społeczna Dyżurnet.pl, punktu kontaktowego przyjmującego zgłoszenia o nielegalnych treściach pojawiających się w Internecie, który jest prowadzony przez instytut badawczy NASK. Jej celem jest zwrócenie uwagi na problem skutków, jakie niosą dla ofiar umieszczone w Internecie materiały przedstawiające seksualne wykorzystywanie dzieci.

  WIĘCEJ  

Wakacje to dobry czas na refleksję na temat roli Internetu. NASK, organizator konkursu INTERNET – KOMUNIKACJA – INTERAKCJA, chce oczami uczniów spojrzeć na znaczenie globalnej sieci w ich codziennym życiu. To także otwarta debata o tym, czym jest Internet jako globalne źródło informacji, medium, środowisko pracy, budowania relacji z innymi, nauki czy rozrywki.

  WIĘCEJ  

3 czerwca w warszawskiej Akademii Finansów i Biznesu Vistula odbyła się 2 edycja największej edukacyjnej konferencji o grach komputerowych „Nauczanie poprzez granie”. Wydarzenie dedykowane było wszystkim propagatorom edukacji poprzez zabawę: metodykom, nauczycielom, twórcom gier oraz uczniom. Wszystkie osoby skupione wokół wydarzenia połączył jeden cel: przełamanie stereotypu gier jako „bezmyślnej rozrywki, która marnuje czas użytkowników”. Fundacja Nowoczesna Polska jest parterem konferencji.

  WIĘCEJ  

MegaMisja to program Fundacji Orange skierowany do świetlic szkolnych. W jego ramach dzieci pod kierunkiem nauczycieli realizują zadania, dzięki którym zdobywają kompetencje medialne, informacyjne i cyfrowe. Cały Program opiera się na mechanizmie gry, przez którą przeprowadzają anonimowi bohaterowie.

Fundacja Nowoczesna Polska jest partnerem merytorycznym Programu.

  WIĘCEJ  

W dniach 22-26 czerwca fundacja Nowoczesna Polska miała przyjemność gościć w Warszawie wysłanników z Republiki Kirgistanu podczas wizyty studyjnej poświęconej wymianie doświadczeń w zakresie budowania wysokiej jakości zasobów edukacyjnych i formułowania wzorców efektywnego systemu edukacji zaadaptowanego do rzeczywistości cyfrowej. Kilkuosobowa grupa przedstawicieli szeregu kirgiskich instytucji społecznych i edukacyjnych: Ministerstwa Edukacji, kirgiskiej Koalicji Otwartych Zasobów Edukacyjnych, Arcus Publishing, Centrum Integracji Społecznej, Kirgiskiej Akademii Edukacyjnej (KEA) oraz Fundacji Sorosa w Kirgistanie odbyła szereg spotkań warsztatowych i konsultacyjnych w czołowych instytucjach edukacyjnych w Polsce. Projekt jest prowadzony w ramach programu RITA – Przemiany w regionie ze środków Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowanego przez Fundację Edukacja dla Demokracji.

  WIĘCEJ  

Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN, Partner Wielkiego Turnieju Edukacji Medialnej, organizowanego przez fundację Nowoczesna Polska, zaprasza uczniów i nauczycieli do przygotowania i przeprowadzenia gry miejskiej poświęconej polsko-żydowskiej historii lokalnej. Uczniowie z miejscowości, do których tego lata przyjedzie Muzeum na kółkach, będą mogli dodatkowo zaprezentować efekty swojego przedsięwzięcia w pawilonie, który zatrzyma się u nich na kilka dni.

  WIĘCEJ